重庆市大足职业教育中心五年制大专2020招生计划

重庆市大足职业教育中心五年制大专2020年信息尚未公布，择校网学校招生网给大家整理了重庆市大足职业教育中心五年制大专2020年招生计划供同学们参考

重庆市大足职业教育中心五年制大专招生计划

电子商务：100人 机电技术应用：50人 市场营销：100人 工程造价：100人 汽车运用与维修：100人

重庆市大足职业教育中心五年制大专招生对象：品行端正，身体健康，有上进心的应、往届初中毕业生或同等学历的城乡青年。

重庆市大足职业教育中心五年制大专学校简介

学校根据大足龙水镇(全国著名的五金生产、加工、销售集散地)、双桥经济开发区发展对机械加工类技能人才的需求，做大做强了数控技术应用专业，能满足五金企业产品研发、产品发展的需要，成为大足区及周边区县五金企业技能人才培养培训中心，凸显了学校“五金职教”的品牌优势。

(三)创新现代学徒培养模式

学校在实施订单式、半工半读、产品导向培养模式的基础上，与企业深度合作，探索建构了教师、师傅的联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式，与企业实现“零距离”对接，培养的学生深受企业欢迎。2011年11月被重庆市教委和市旅游局确定为现代学徒制试点单位。

(四)构建全员参与德育体系

学校坚持“人人能成可塑之人，个个可为有用之才”的育人观，注重理念引领、过程管理、行为养成，通过活动承载文化，构建了全校教师一个面、班主任工作一条线、社团活动展风采的全员行动德育工作体系，强化了学生职业道德和行为习惯养成教育，成效明显，学校被评为重庆市中职德育工作先进集体。

(五)强化校企深度合作成效

成立了校企合作工作领导小组、专家咨询委员会、专业建设指导委员会，探索校企合作订单培养办学模式，建立了42个校外顶岗实习基地，近年来聘请行业专家、技术能手300余人次参与教学改革、专业调整、内部管理、质量评估等教育教学活动，达到了双赢互惠的效果。

(六)彰显专业建设地方特色

坚持“学校办学围绕市场转，专业建设围绕产业转，人才培养围绕需求转”的原则，以民间传统工艺(石雕石刻方向)为特色，加工制造类专业为主体，旅游服务、信息技术、教育类专业为支撑的专业框架，切实加强石雕石刻、数控技术应用、旅游服务与管理等特色和重点专业建设，取得了明显的成效。

(七)改革创新人才培养模式。

积极探索改革人才培养模式，以能力为核心评价学生学业水平，推动教、学、做统一，实现学生全面发展;在推广应用“五环四步三特征”能力本位职业教育课堂教学模式基础之上，形成了产品导向项目教学模式、职场情境教学模式两大具有鲜明职业教育特色和区域特色的教学模式。

五、示范成绩

(一)学校整体办学实力和服务经济社会发展能力显著提升

1.基本办学条件显著改善

各专业实训室总量达138个，实训工位总数4805个，实习实训仪器设备数量达到8630台套，设备总值2955.1万元。

2.师资整体素质明显提升

新增高级职称教师5人。研究生学历教师由30人增至69人，技师、高级技师总数由6人增至24人，高级工由32人增至100人，“双师型”教师由120人增至164人。获重庆市黄炎培杰出教师奖1人，重庆市五一劳动奖章1人，重庆市优秀教师1人。新培养专业带头人17人、骨干教师14人。教师发表论文142篇，参加市级及以上职业技能和教学技能竞赛获奖12人次。

3.信息化水平跨越发展

一是学校建立了数字化校园平台1个，应用系统6个，多媒体数字教学资源总量达到1.5T; 二是数字化专业课程数达到120门，网络课程门数达到4门，全校运用信息化教学手段的课程比例达到75%;三是每百学生计算机台数达到41.1台，数字化资源覆盖师生5400余人，教职工使用数字化校园平台比例达到100%。实现了多媒体设备教室与实训基地全覆盖、OA系统全覆盖、无线网络全覆盖。

4.人才培养质量提升

与重庆市九源科技集团深度合作，首创“制造业基层班组长精品班”，培养的基层班组长人才供不应求，深受企业青睐。毕业生初次就业率100%，专业对口率91.2%，双证书获取率99.2%，用人单位满意率97.8%。学生参加地市级及以上职业技能大赛、文明风采大赛获奖517人次。学生作品参加全国职业院校学生技能作品展洽会获一等奖2项。学生莫媛媛参加第十八届全国青少年五好小公民“少年向上、真善美伴我行”主题教育活动获征文比赛中学组特等奖。

5.服务经济社会发展能力提升