桃源县职业中等专业学校2022年录取分数线

2022年录取分数线暂未公布，预计在2022年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考2022年常德地区普高及普通高中录取分数线情况。

2022年普高录取分数线

地区	等级
常德	A

2022年常德普通高中分数线

学校名称	等级	语数外
常德一中	3A	286
常德二中	1A	271
常德三中	1A	252

桃源县职业中等专业学校发展历程

桃源县职业中等专业学校是一所县属农村职业学校，创办于1984年。2002年在政府的主导下，进行资源整合，将原一职、二职、三职、成人中专、渔父职中、城郊中学合并为县级唯一的公办职业学校。

在上级各部门的大力支持下，在几代职专人的共同努力下，学校成为全市规模最大、师资力量最雄厚的综合性农村中等职业学校，2005年评审为国家级重点职业中专，2009年评审为省级重点技工学校，2010年评为全国德育工作先进集体，2013年晋升为第一批国家中等职业教育改革发展示范校，2014年被国家人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”光荣称号。2015年7月获湖南省卓越校建设项目。

桃源县职业中等专业学校规模

学校现分南北两个校区，占地150亩，总建筑面积7万平方米。现有在职教职工335人，在籍学生5100余人，共98个班。开设有18个专业，建立了3个专业群。2个为省级特色示范专业(现代农艺技术、电子电器应用与维修专业)。4个为国家重点建设专业(现代农艺技术、旅游服务与管理、电子电器应用与维修、数控技术应用)。

桃源县职业中等专业学校办学理念

学校坚持“修礼达义，精技强能”的育人理念。其举措是：1、实行“值周班”活动，班班参入，轮流值周，增强学生自主管理能力。2、利用“德育银行”，全员育人，量化德育工作，优化育人环境。使学生和教师、学校与家长构成一个动态管理系统。通过实践效果显著，正准备向全县推广。经过不断的努力探索，具备了一定的特色。曾2次评为“全省中职学校学生管理先进单位”， 2010年评为全国德育工作先进集体。

生命，需要我们不断地去努力。年轻时，我们锻炼自己的能力，掌握知识能力，学会生存的技能，老后，我们回忆起来都是最美丽的风景，希望我们每一个人都对得起自己来人世这一次。