四川省成都市职业学校如何开展素质教育

四川省成都市职业学校的学生素质水平体现了这所学校的教育成败，因此培养学生的素质教育是一项重中之重的工作。学生的素质很大程度上取决于一所学校的教学过程是否优质，所以四川省成都市职业学校在教学过程中一直非常重视学生素质培育。下面来看看四川省成都市职业学校是如何开展素质教育的。

1、培养学生的职业道德素质（Professional moral quality）

良好的思想政治素质和道德素质是劳动者必备的优良品质，是学生日后走向职业生涯的基石。四川省成都市职业学校让素质教育贯穿于整个职业教育教学的全过程，并渗透于专业教学中，强化对学生素质的培养和提高。

2、培养学生专业技能素质（Professional skill quality）

授课方法及教育手段应以激发学生对知识技能的浓厚兴趣，并加强专业技术与社会生活的密切联系，时刻关注着理论技术的专业实用性。四川省成都市职业学校跟紧职业教育教材的更新，在日常教学中抓紧各类专业技能知识的培育让学生更好地走向社会。

3、提高学生的心理素质（psychological quality）

由于我国长期实行应试教育，受“学而优则仕”的思想影响，职校生较之高中生有了更多自卑，对于职业理想和目标都不甚清晰，缺乏职业与教育理想。针对这种情况，四川省成都市职业学校将职业理想与社会实际结合起来，让学生了解我国高科技人才严重不足的现实情况，帮助职校生树立正确的职业理想目标，加强他们的心理素质教育。

四川省成都市职业学校?的教育精神对学生起到了潜移默化的作用，各类健全的素质教育课程让职校生不由自主得到提高，由此可见，四川省成都市职业学校对素质教育的责任感和重视程度，不仅提升了自身的教学能力同时培养了一大批高素质的优质职业人才。