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成都市|四川省长江职业学院移动网络优化与测试专业好不好

作者: 时间:2020-05-29 19:19

摘要:随着移动通信的迅猛发展和4G时代的来临,“移动通信”作为一个新兴产业,在过去的10多年里已经深入民心,手机毫无疑问已经成为普通人日常生活中必不可少的通信工具;而就移动

随着移动通信的迅猛发展和4G时代的来临,“移动通信”作为一个新兴产业,在过去的10多年里已经深入民心,手机毫无疑问已经成为普通人日常生活中必不可少的通信工具;而就移动通信产业而言,在过去的10年里移动通信已经默默经历模拟通信时代,2G(GSM)时代,2.5G(GPRS,EDGE)时代、3G(TD-SCDMA/CDMA2000/WCDMA)时代,如今已跨入崭新的4G(TDD-LTE,FDD-LTE)时代。根据4G网络的发展规模,每年全国对移动通信网络优化的专门人才新增的需求在10万人左右。因此,目前的移动通信网络优化人才数量远不能满足市场需求,存在着巨大的人才缺口。

一、专业代码:610115

二、培养目标

本专业培养适应四川省及周边省市经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握现代移动通信原理、移动通信网络结构的相关知识,掌握移动网络优化、测试以及基本的操作技能,掌握话务统计分析能力,能够根据测试结果、发现、分析并解决问题,完成整体网络优化方案的实施和跟踪,能够从事移动通信网络系统的集成、测试及优化工作,担任移动通信产品工程师、移动通信网络工程师、核心网络工程师等岗位工作的服务型工程师。

三、职业、就业、创业方向

该专业方向的毕业生的主要就业岗位是网络设备提供商、运营商、集成公司、事业单位、大中型公司和企业、网络代维公司的网络测试优化、KPI优化、工程督导、产业维护等。毕业生只要获得初级工程师认证,可由院的企业合作方-世纪鼎利公司推荐到其公司或合作企业任职。

四、专业培养规格

(一)知识结构

(1)掌握通信领域内的基本理论和基本知识;

(2)掌握移动通信技术的相关知识;

(3)掌握移动通信系统和移动通信网络的基本分析设计方法;具有应用开发、测试及优化的基本能力;

(4)了解通信技术,特别是移动通信技术的最新进展与发展动态;具有综合运用所知识分析和解决问题的基本能力;

(二)能力结构

1、具有良好的行业素养、团队意识与合作精神;

2、具备较好的自然科学基础和一定的人文科学素养;

3、具有一般通信设备的安装与维护能力;

4、具有无线网络的现场分析能力

5、具有操作系统(LINUX)的安装、调试和维护能力;

6、具有核心网元的安装和开通能力;

7、具有网络安全处理与灾难恢复的能力;

8、具备行业相关认证的职业技能。

五、招生对象及修业年限

1、招生对象:参加全国统考高中毕业生。

2、学制与修业年限:学制三年,实行弹性学制。

六、专业核心课程

(1)核心课程

电子电路基础、数字通信原理、移动通信原理、C语言程序设计、计算机网络基础、JAVA程序设计基础、网络路由技术、通信勘察设计、通信工程制图、现代通信网、光传输技术、3G移动通信技术、3G移动通信设备与维护、移动通信网络规划与优化、4G原理网络原理与优化、4G业务及相关技术。

(2)部分核心课程描述

[1]、数字通信原理

通过对数字通信系统的基本概念、基础理论和基本方法的学习,学生对数字通信及数字通信系统获得较完整的概念,能掌握现代通信系统的组成,传输方式,通信的基本原理和系统的性能分析,为从事通信工作奠定一定的基础。

[2]、移动通信原理

通过介绍移动通信系统的组成、业务和管理;移动通信系统的基本原理、技术特点、系统规划及业务组成三种移动通信标准和系统组成;移动通信的关键技术等内容,使学生对移动通信技术与移动通信系统有一个较系统全面的认识,掌握移动通信技术与移动通信系统的重要概念和关键技术。

[3]、3G移动通信技术

通过对第三代移动通信系统的主流技术的相关知识和核心技术、WCDMA移动通信系统结构和核心网、关键技术、网络规划的学习,学生对3G移动通信系统有全面深入的了解、熟练掌握3G技术的关键技术。

[4]、3G移动通信设备与维护

本课程主要介绍移动通信系统的调制技术、组网技术、交换技术;GSM、CDMA数字移动通信系统及设备;通信仪器仪表的使用与光纤通信测量技术;数字光纤通信系统相关技术及设备等内容,培养学生从事通信设备运行与维护工作的全面职业能力。

[5]、4G网络原理与优化

通过对第四代移动通信系统的主流技术的相关知识和核心技术、LTE移动通信系统结构和核心网、关键技术、网络规划的学习,学生对4G移动通信系统有全面深入的了解、熟练掌握4G技术的关键技术,运用所学知识解决实际网络中存在的问题。

[6]、4G通信设备与维护

本课程主要介绍移动通信系统的调制技术、组网技术、交换技术;LTE移动通信系统及设备;通信仪器仪表的使用与光纤通信测量技术;数字光纤通信系统相关技术及设备等内容,培养学生从事通信设备运行与维护工作的全面职业能力。

[7]、通信勘测设计

通过对通信工程建设的立项、实施和验收投产等各个阶段的所涉及的勘测设计内容、流程进行的详细的讲授。使学生能对通信工程建设规划的整个流程、内容全面系统的掌握运用。

 [8]、光传输技术

通过本课程的学习,使学生掌握和了解光纤通信的原理,系统组成,关键技术及新技术,实际应用的光纤通信系统,以及当前光纤通信领域的最新动态,为今后从事与之相关的工作打下基础。

七、师资力量

1、师资来源:学院优秀教学团队;合作企业工程师。

2、师资团队:本专业方向师资团队共有12人,其中高级工程师4人,双师型讲师6人,工程师4人。

3、核心课程由以下教师承担:

张 继:高级工程师,计算机及应用专业毕业,主要从事领域:无线通信网络优化。

顾亚双:高级工程师,计算机科学专业毕业,主要从事领域: 无线通信测试与优化、3G、4G、5G技术。

曾 昂:高级工程师,计算机科学专业毕业,主要从事领域: 无线系统级优化。

白 俞:高级工程师,通信工程专业毕业,主要从事领域:无线通信网络优化、3G、4G技术。

蒋国景:企业工程师,通信工程专业学士,主要从事领域;无线通信网络优化、3G、4G技术。

苏 陈:企业工程师,通信工程,主要从事领域:无线通信网络优化

八、实习实训

实训领域

任务

主要设备名称

电子电路技术实训

电子技术原理认知、仪器仪表使用,电工基本操作技能实训、安全操作规范

各种电子器件、器材、电工工具等

移动通信实训

移动通信系统认知、移动通信原理性实验

移动通信实验系统、移动通信系统仿真软件

移动通信设备实训

移动设备的装调、维护

移动通信实训环境(含BSC、BTS)、误码仪、频率计、维护工具及耗材等

移动通信工程实训

基站工程、线务工程勘测、制图、施工

选择实地环境,配备施工工具、检测仪表、工程材料

移动通信网络优化实训

移动通信系统维护及优化

测试终端、测试软件等

通信技术相关实训

相关通信设备的安装、操作、维护

光通信实训室、数据实训室

九、毕业要求

1、学生在校期间需要学习完成教学计划规定的课程、考试合格,并符合相关毕业要求可获得毕业文凭;

2、 获得世纪鼎利智翔教育移动网络优化工程师、移动网络测试工程师认证证书。



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