现在的幼师专业不是说你能说会道就是专业的师范人才，由成都市幼师学校培养出的人才标准是不一样的。现在学习幼师专业的学生相对来说也是非常的多，但是专业的幼师却不多。学校的培养目标是怎么样的呢?

成都市幼师学校学前教育专业培养目标

培养德、智、体、美全面发展，热爱幼教事业，掌握学前教育基本理论及主要教学手段、方法，具备良好的教师职业道德，具有音乐、美术、英语、早教、营养配餐等特长，适应学前教育改革发展需要的优秀的幼儿园教师和幼儿园管理者。可从事幼儿园、托幼中心、儿童福利院、少年儿童活动中心、儿童娱乐中心等部门的幼儿教育和保育工作以及与幼儿教育、学前教育相关的行政管理工作等。

成都市幼师学校学前教育专业主干课程

学前卫生保健、学前儿童发展心理学、学前教育概论、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、幼儿游戏与指导、学前教育科研、幼儿园教育环境创设、儿童文学、美术基础与手工制作、乐理、钢琴基础与幼儿歌曲弹唱、舞蹈基础与幼儿舞蹈创编、声乐基础与幼儿歌曲弹唱。

成都市幼师学校始终坚持着让学生成材，让家长放心，让社会满意的办学宗旨来进行教学。学生入学时会与学校签订就业保障书，让学生毕业后能够高质量的分配工作。

成都市幼师学校培养幼师专业目标

现在的幼师专业不是说你能说会道就是专业的师范人才，由成都市幼师学校培养出的人才标准是不一样的。现在学习幼师专业的学生相对来说也是非常的多，但是专业的幼师却不多。学校的培养目标是怎么样的呢?

成都市幼师学校学前教育专业培养目标

培养德、智、体、美全面发展，热爱幼教事业，掌握学前教育基本理论及主要教学手段、方法，具备良好的教师职业道德，具有音乐、美术、英语、早教、营养配餐等特长，适应学前教育改革发展需要的优秀的幼儿园教师和幼儿园管理者。可从事幼儿园、托幼中心、儿童福利院、少年儿童活动中心、儿童娱乐中心等部门的幼儿教育和保育工作以及与幼儿教育、学前教育相关的行政管理工作等。

成都市幼师学校学前教育专业主干课程

学前卫生保健、学前儿童发展心理学、学前教育概论、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、幼儿游戏与指导、学前教育科研、幼儿园教育环境创设、儿童文学、美术基础与手工制作、乐理、钢琴基础与幼儿歌曲弹唱、舞蹈基础与幼儿舞蹈创编、声乐基础与幼儿歌曲弹唱。

成都市幼师学校始终坚持着让学生成材，让家长放心，让社会满意的办学宗旨来进行教学。学生入学时会与学校签订就业保障书，让学生毕业后能够高质量的分配工作。