荔波幼儿师范职业高级中学办学怎么样？好不好？

作者：时间：2022-03-25 23:49 次

摘要：学校始建于1984年9月，原为荔波县职业高中。1985年9月改称为荔波县职业中学。1988年改称为荔波县民族职业中学。2001年增设荔波县职业技术教育中心。2002年被省教育厅认定为省级合格

学校始建于1984年9月，原为“荔波县职业高中”。1985年9月改称为“荔波县职业中学”。1988年改称为“荔波县民族职业中学”。2001年增设“荔波县职业技术教育中心”。2002年被省教育厅认定为“省级合格中等职业学校”。2005年9月改称为“荔波县职业高级中学”，同年11月经教育部认定升格为“省级重点中等职业学校”。2008年6月创建校办产业“荔波樟江驾驶培训学校”，同年7月经黔南州教育局批准挂“黔南旅游学校”名牌，面向全州招生。2009年1月经教育部认定升格为“国家级重点中等职业学校”。

荔波幼儿师范职业高级中学办学规模

学校以中职学历教育为主，同时开展各种社会短期培训，实行 “一套班子、四校合一(荔波县职业高级中学、荔波县职业技术教育中心、荔波樟江驾驶培训学校、黔南旅游学校)”的管理模式。目前，校园占地面积100亩，校舍建筑面积1.2万平方米，中职学历教育在校生1942人，社会短期培训年均1760人，学生就业率92%。现有教职工97人，专任教师82人，专任教师中本科学历60人、高级职称13人、“双师型”比为62%。开设有“旅游服务与管理,酒店服务与管理，汽车运用与维修，电子电工,四个个重点专业,开设有计算机技术应用，服装制作工艺，农学，农机应用与维修”四个一般专业。

荔波幼儿师范职业高级中学教育力量

在办学过程中，学校始终坚持以“品德为先、技能为本、艰苦创业、乐观向上”为校训，以“家长满意，学生满意，社会满意，企业满意”为主要办学目标，采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等办学模式与发达地区大中型企业、名校强校联合办学。在各级领导的关心重视和全体教职工共同努力下，学校教育教学质量逐年上升，各项工作取得了较好成绩。2006年被黔南州教育局评为“中等职业学校先进单位”;2007年5月被教育部授予“全国中等职业教育德育工作实验基地”，

1、荔波幼儿师范职业高级中学师资力量

学校师资力量雄厚，有一支严谨爱生，爱岗敬业，求实创新，乐于奉献，能教研，重技能的师资队伍。学校教育教学设施配套完善。拥有计算机、数控、服装、汽修、电子等实训中心;配有餐饮实作室，客房实作室，音乐室，琴房，学术中心等设施，教师阅览室，学生阅览室一应俱全；先进的多媒体教室和语音室；拥有多功能体育运动场和标准的形体训练室;配备有校园闭路电视教学网络。学生公寓配套设施完善，室内配有电风扇、写字台、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由学校配送。学生膳食中心装修一新，宽敞明亮，清洁卫生，配有标准的餐桌椅，能容纳近2000人同时就餐。

2、荔波幼儿师范职业高级中学资助政策

1、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;

2、设立勤工助学专项基金，为困难学生提供勤工助学岗位，帮助家庭困难学生完成学业。

3、幼师学生报名要求

1、新生持报到单到学校财务处缴费。

2、新生凭交费单据到所在系部登记入班，安排住宿。

3、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。

4、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

5、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处；或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。

4、幼师专业培养目标

1、卫生习惯，机能的协调发展，参加体育活动的兴趣，培养良好的生活习惯，幼儿身体正常发育，增强体质。

2、培养自信、好问、友爱、诚实、勇敢、讲礼貌、守纪律、爱护公物、克服困难等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国、爱集体、爱家乡、爱劳动、爱科学的情感。