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贵阳市长城职业学校2022年报名条件、招生要求、招生对象

作者: 时间:2022-01-28 18:06

摘要:职业院校是现在很多同学的第二选择,可以为很多同学找到发展的道路。学校在招生的时候一定会有自己的招生要求,学生只有满足学校的招生要求才可以报考相应的学校。下面考试

职业院校是现在很多同学的第二选择,可以为很多同学找到发展的道路。学校在招生的时候一定会有自己的招生要求,学生只有满足学校的招生要求才可以报考相应的学校。下面考试信息网技校网就贵阳市长城职业学校的招生条件进行详细的介绍,仅供参考。

贵阳市长城职业学校招生报名

1、初、高中毕业生。

2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄。

3、身高:男165~182cm;女152~172cm。

4、矫正视力不低于0.4,无色盲色弱斜视。

5、肤色好,面部手臂等无明显的疤痕。

6、身体健康、体形匀称,无O型X型腿。

7、无精神病史,无各类慢性疾病等。

8、口齿伶俐,中、英文发音准确。

贵阳市长城职业学校质量保障措施

(1)、专业动态调整

目前,学校根据学校实际情况开设汽修、工民建,幼师、轨道交通、计算机应用、酒店管理等6个专业,并根据市场需求和学校实际情况作相应调整,目前各专业均建立了教育带头人为主体的专业建设委员会通过广泛调研确保专业设置与产业发展相配套,并以特色专业标准为目标,结合当地产业调研成果与学校实际科学制定专业建设规划,按年度制定计划并逐渐实施;同时严格执行国家和省有关要求,制定凸显技能特色人才培养方案,按职业岗位需求进行滚动修订。

(2)、教育教学改革

1、育人为本、德育为先,形成具有学校特色的校纪校风。

加强德育工作队伍建设,不断加强和改进学校的德育工作,创新德育内容、方法和路子、做到学校的德育工作有特色,有针对性和实效性,在2022年底以前初步形成学校良好的校纪校风。

2、逐步建立和完善学校的课程体系,突出职业能力为主线,以职业活动课程为主体,在培养动手能力的同时,注重职业道德、综合素质、创新能力、实践能力的培养,建立教学内容与岗位需求相适应的课程体系,形成适应新兴产业、新职业、新岗位的校本课程,建立教材开发、应用、和更新机制。

3、有效推行工学结合、工学交替的人才培养模式;深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学,和岗位教学,专业教学过程对接生产过程。

(3)、教师培养培训

贵阳市长城职业学校从建校以来,学校全心与教师发展为工作重心,与服务学生为工作中心。教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。在教育局的高度重视下,通过加强师德规范、实施教师素质提高计划、鼓励教师深造等一系列举措,职业教育教师队伍建设取得良好成绩,教师队伍规模不断扩大,整体素质明显提升,为职业教育的发展提供了有力的人才保障。

对新进入的老师提供完善的培养培训制度,加强教师的培养培训是推进职业教育教师队伍建设的重要内容,是提高教师队伍整体素质建设的主要途径。培养培训质量不断提高。同时不断的加强同企业、职业学校的合作,强化企业实践让我们的老师能够走出去同更高层次的环境进行交流,不停的充电,到更高的平台学习,提高视野。不断的完善自生的教学和实践水平,为学校的学生提供更先进的理念和方法。

很多家长在找学校的时候,都很担心学校在报名前,都会考试或者一些要求,就怕孩子达不到这些要求,毕竟选择一所职业学校报读,就是一个双向选择,学生选择一个适合的学校就读,学校招收符合条件的学生。


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文章标题: 贵阳市长城职业学校2022年报名条件、招生要求、招生对象

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