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2022铜仁市民族中学招生章程

作者: 时间:2022-01-07 06:16

摘要:学校简介 铜仁民族中历经时代变迁,具有六十多年的办学历史,风雨兼程至今,有辉煌、有低谷,几代民中人以顽强不屈的拼搏精神,克服了重重困难,创造了今天的新民中,迄今为

学校简介


铜仁民族中历经时代变迁,具有六十多年的办学历史,风雨兼程至今,有辉煌、有低谷,几代民中人以顽强不屈的拼搏精神,克服了重重困难,创造了今天的新民中,迄今为止,民中已成为拥有350余教职员工、6000余学生的大型学校。发展中的铜仁民族中,在不同的时期具有不同的历史任务,以下校名的变更,体现了民中发展历史的见证:


1964年4月创建,学校创建时定名为“铜仁专区初级农业中学”。


1965年,学校更名为“铜仁耕读中学”。


1971年,学校更名为“铜仁五.七中学”。


1972年,学校更名为“铜仁地区第三中学”。


1995年11月,学校更名为“铜仁地区民族中学”。


2003年04月,学校被授予为“铜仁地区示范性高级中学”。


2007年06月,学校被授予为“贵州省示范性高级中学”。


2007年11月,学校被授予为“全国民族中学示范校”。


2012年12月,学校更名为“铜仁民族中学”。


2014年06月,“铜仁民族中学”与“铜仁实验中学”整合为新“铜仁民族中学”。


现在的铜仁民族中学坐落在风光旖旎的锦江河畔,生态和人文环境得天独厚,有“花园学校”之美誉。学校占地面积113200㎡(约170亩),校舍建筑总面积约50000㎡,校园环境优美,设施齐全。有标准教室:实验校区60余间、三中校区30余间,拥有一个400米八跑道标准塑胶田径运动场和一个多功能体育馆。多媒体教室、计算机教室、语音教室、理化生实验室、篮球场、办公楼、图书馆、学生食堂、学生宿舍配备齐全,教学仪器设备总价值约200万元,图书50000余册。


新的民族中学秉承办人民满意的教育为宗旨,努力整合两校办学资源,汲取原来两校的优长,在办学条件十分艰难的情况下,全校师生同心协力、攻坚克难、锐意改革,充分发扬“苦干实干、开放创新”的新时代铜仁精神,兢兢业业,推动了学校教育教学的长足进步。


一、教风、学风和校风建设卓有成效


在教风上,出台了《铜仁民族中学教师教学行为规范十严禁》,加大了对教师上课、上晚自习和监考的督查,及时纠正教师的各种不规范行为,教风实现明显好转;在学风上,出台了《铜仁民族中学学生行为十六条禁令》,加强主题班会教育,加大了对学生在教室、校园、寝室的违纪行为查处力度,利用周一升旗仪式及时公布违纪学生的处理决定,同时大力表彰优秀学生,使学生在正反面“教材”的教育引导下,形成良好的行为规范,尊师重学;在工作纪律上,出台了《铜仁民族中学教职工考勤办法》,实行了行政人员上下班、教师晚自习打卡制度、规范教职工请假程序,严查教师带家教、有偿补课、打麻将等的行为,利用庆祝教师节的时机,大力表彰先优秀班主任、优秀教师和先进教育工作者,弘扬贵州省教师精神,践行教师誓词。目前,学校已形成各种正能量的合力,使整个学校的校风得到了根本性的好转。


二、办学成果突出,影响力逐年提升


1.教育教学成效显著,高考成绩较为理想


团结奉献、创新跨越,学校努力发展,成绩喜人,自2010年起,原两校高考一本、二本上线逐年增加,600分以上的考生也逐年增加,优秀学子陆续冲开了中国人大、同济大学、厦门大学、中央财大、中国美院等国内知名高校的大门。


2015年高考成绩再上一个新的台阶,顺利完成了各项既定目标。高考最高分636分,600分以上3人,曾睿636分、龙在田621分、张钧雄601分,分别被上海交通大学、中南财经政法大学、东北师范大学等一类重点大学录取。学校一本上线128人,本科上线950人,本科升学率达62%,重点班及格率、平均分均达到或超过省及格率、平均分。在生源质量不是很理想的情况下,这些成绩的取得使学校在全市的影响力日益增加,为铜仁的教育事业做出了积极的贡献。


2.教师专业化发展,人才济济,成绩喜人


新民中,现有教职员工352人,专任教师319人,其中少数民族教师263人。其中,教师队伍中有贵州省名校长1人,贵州省名师工作室主持人1人,铜仁名师工作室主持人2人,特级教师4人,铜仁管专家1人,省市级教学名师5人,省级普通话测试员5人,省市级骨干教师人46人,高级教师132人,本科学历304人,硕士研究生15人。学校重视“走出去、请进来”,先后派出了近百名教师外出赴清华大学、上海师范大学、省团校等参加各类培训。近五年来,举办各类校际交流130余场,邀请衡水中学、苏州中学、上海天山中学等全国知名学校的专家教师来我校讲学、交流,给老师们及时“充电”;在经费十分困难的情况下,也出资支持英语组陈燕老师赴英国留学学习;推选各学科的老师参加省市的各类优质课比赛,有200余人获奖;教师发表专业论文、教学设计300多篇,并汇集成学校教师论文集。


3.创新教育,重视特色发展



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文章标题: 2022铜仁市民族中学招生章程

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