2022六枝特区第七中学招生章程
作者: 时间:2022-01-03 17:42 次
摘要:学校简介 六枝特区第七中学是贵州省验收的高中教育突破工程,按照标准化高中要求规划建设,是六枝特区目前为止一次性投入最大、标准最高的教育工程。学校位于六枝特区中心城
学校简介
六枝特区第七中学是贵州省验收的高中教育突破工程,按照标准化高中要求规划建设,是六枝特区目前为止一次性投入最大、标准最高的教育工程。学校位于六枝特区中心城区南环路(牂牁大道)中段,毗邻区行政中心。学校校园面积153734.1平方米(230.6亩),校舍建筑面积84169.76平方米,校园绿化面积25097平方米。总投资2.7亿元。
六枝特区第七中学创办于2012年4月,学校现有教学班47个,在校生2500余人。
学校基础设施齐全,建有教学楼4栋,食堂2栋,学生宿舍楼4栋,图书馆、实验大楼、学术报告厅、多媒体大楼、办公大楼、教师大楼各1栋,标准田径运动场1个,室外篮球场14个。
我校现有在编在岗教职工人数150人。从国内各大院校(北京师范大学、西南大学、上海大学、贵州省大学、上海师范大学、重庆市师范大学等高校)及云南省、湖南省、重庆市等各大高校、重点中学引进优秀专任教师146人,其中,中共党员59人。专任教师中,高级教师4人,研究生6人,中级教师23人,市级教育名师1人,市级骨干教师1人,县级骨干教师1人。学科带头人的高瞻远瞩、游刃有余与青年教师的吃苦耐劳、激情飞扬实现了完美结合,相得益彰,学科师资力量建设取得了积极的成果。目前,我校教师中已有200人次在各种教学比赛活动中获奖,其中国家级39人次,省级24人次,市级48人次,县级66人次,校级23人次。
秉承求真、务实的管理理念,创新管理模式,六枝七中坚持高起点规划、高标准建设、高质量达标的超常规发展思路,狠抓过程管理,实现了学校管理无小事,事事皆育人,学校管理无闲人,人人皆育人,学校管理无盲区,处处皆育人,学校管理无空时,时时皆育人的良好循环局面。
办学理念:做适合教育,因你而精彩。
办学宗旨:实施高中学历教育,促进基础教育发展。
办学目标:培养综合素质高,个性健康,全面发展,有创造力和合作精神,能够独立探求知识的社会青年。
发展目标:建成传承中国优秀文化、融合世界文化、与国际教育接轨的智慧高级中学。
校训:立德、树人、立新、求真。
教风:崇德、博闻。
学风:笃学、善思。
校风:上进、创新。
领导作风:胸襟开阔,诚朴团结,凝聚人心;勤恳工作,不计名利,努力学习;求真务实,提高效益,追求卓越;更新观念,因材施教,开拓创新。
(一)小班额教学
学校班级人数在55人之内(精品班在39人内,尖子班50人以内,其他班级不超55人)。小班额教学保证学生得到最广泛的课堂关注,教师教学精力更集中,培养目标更具体,对学生的关注更准确,教学反馈更及时,发现和解决问题更快捷。
(二)月考制度
做法:六枝七中全校实行每月一考制度。
目的:通过正规检测,短时间内跟踪教学效果,充分掌握学情,学生的学习情况得到了反馈评价,及时查缺补漏。
题源:学校委托第三方高考研究机构根据高考的热点和难点,合力分解配置,根据学校规定的命题难度来制定考试内容。
(三)抓考风、促学风、提校风
六枝七中狠抓考风建设,校内任何一次考试均实行对CDMA、3G、4G等信号进行屏蔽,着力狠抓考试风气,检测所得的成绩真实再现教学实际,对学生的查缺补漏工作才有时效性和针对性。好的考风可促进学风、校风的好转,实现学校的良性循环和可持续发展。
(四)特长班与日语教学
针对音、体、美有特长的学生,学校组织相关入学考试,适当降分录取进入特长班学习。针对学生英语学习瓶颈问题,开展日语小语种教学,极大解决许多学生英语学习能力较弱的问题,六枝七中为六枝首家采取日语教学的学校。
(五)特色文化布置
学校着力打造校园文化、班级文化、食堂文化、寝室文化为一体的多元文化。让学生学在七中、乐在七中。营造文明向上、勤奋求实的学习氛围,井然有序的就餐氛围,温馨舒适的生活氛围。
(六) 名师引领
为更好地发挥名师的示范、引领和辐射作用,六盘水市高中英语名师工作室花落我校,名师工作室以名师为引领、以学科为纽带,以先进的教育思想为指导,搭建促进中青年骨干教师专业成长以及名师自我提升的发展平台,努力培养一批教育理念先进、教学风格鲜明、教学水平精湛的学科领军人物和优秀骨干教师,打造一支在全市教育领域中有成就、有影响力的优秀教师团队。
(七) 高三临界生文化提高班
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