贵州省人民医院护士学校2022年有哪些专业
作者: 时间:2021-12-25 05:27 次
摘要:很多同学对于书本的知识理解不了,也觉得学起来非常的枯燥,那么相对应选择职业学校的学生就有很多。职业院校都是会有专业选择的,学生需要选择什么样的专业,在未来就可能
很多同学对于书本的知识理解不了,也觉得学起来非常的枯燥,那么相对应选择职业学校的学生就有很多。职业院校都是会有专业选择的,学生需要选择什么样的专业,在未来就可能进入相应的行业,所以选择专业也是很重要的。
护理专业
一、专业名称(专业代码):护理(100100)
二、入学要求:初中毕业或具有同等学力
三、基本学制:3年
四、培养目标:掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,能在护理职业工作中按职业要求承担护理职业的方法能力、专业能力,适应职业生涯发展和变化的能力,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、专科护理和健康保健等护理工作,具有终身发展能力的知识型、发展型技能人才。
五、课程设置
本专业包括公共基础课、专业核心课程、专业方向课程、选修课程。
(一)公共基础课包括:职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法律、经济政治与社会、语文、英语、医学信息计算机应用技术、体育与健康、医用化学基础、人文修养。
(二)专业核心课程包括:解剖学基础、病原生物与免疫学基础、生理学基础、护理学基础、基础护理操作及考核要点、护理心理学、药物应用护理、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理、妇产科护理。
(三)专业方向课程包括:老年护理、中医护理、口腔临床护理、口腔美容及预防保健、口腔护理技术、临床专科护理健康教育新进展、专科常规护理等。
(四)选修课:遗传医学遗传、人际沟通技巧、护理礼仪、护士执业考试应试指南、五官科护理、卫生法律法规、社区护理等。
助产专业
一、专业名称(代码):助产专业(100200)
二、入学对象:初中毕业生或具有同等学历者,或初中以上学历者。
三、学制与学历:学制:三年。学历:中职。
四、培养目标:依据教育部教职成[2012]5号《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》对中等职业教育培养人才类型的定位、国家职业资格标准以及助产专业对人才的要求,确定本专业培养目标为:培养具有良好的职业道德、行为规范和人文素质,掌握助产专业基本理论、基本知识、基本技能,毕业后能在各级各类医疗卫生机构从事临床助产、助产保健、助产管理等工作的实用型、技能型助产专业人才。
五、课程设置
本专业包括公共基础课、专业核心课程、专业方向课程、选修课程。
(一)公共基础课包括:职业生涯规划、哲学与人生、职业道德与法律、经济政治与社会、语文、英语、医学信息计算机应用技术、体育与健康、医用化学基础、人文修养。
(二)专业核心课程包括:解剖学基础、病原生物与免疫学基础、生理学基础、护理学基础、基础护理操作及考核要点、护理心理学、药物应用护理、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理、妇产科护理。
(三)专业方向课程包括:产科护理、妇科护理、母婴保健、遗传与优生。
(四)选修课:医学伦理学、营养与膳食、人际沟通技巧,卫生法律法规等。
专业是需要家长和学生一起去了解的,只有了解清楚了专业的信息,学生和家长才知道哪个专业是适合学生的,毕竟只有知己知彼百战百胜,而家长们也要尊重学生的意见。
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