2022年报读威宁职业技术高级中学怎么样、好不好

选择什么样的学校能够帮助到同学们，读书能够改变命运，很多人都听说过这句话，虽然不一定完全正确，但是至少说明读书对于我们生活的益处，对于贫困家庭的孩子来说，多读一些书总是好的，多学习一点技能也是好的，那到底选择学校的时候怎么选择呢威宁职业技术高级中学值得同学们选择就读吗?

威宁职业技术高级中学简介

威宁县职业技术高级中学是一所多功能的教育、教学综合培训基地，学校设毕节电大工作站，贵州省大学毕节函授站教学点，威宁县农村劳动力转移培训基地，威宁县国防教育基地，拖拉机驾驶员培训基地。学校坐落在风光秀丽的高原湿地草海湖畔，东邻威水、威宣公路交叉口，南有326国道线通过，西靠威宁八景之一的六洞桥，北与“阳光城”威宁县城遥遥相望，距县城中心2公里，交通便捷。学校占地面积126亩，校舍面积13838平方米，为扩大办学规模，为地方经济的快速发展服务，2011年6月学校新增校园建设用地近50亩，在原有校舍及规模的基础上，学校改扩建工程全面启动并实施，新建教学综合楼1幢，办公楼2栋，学生宿舍2幢，学生食堂1幢，报告大厅1幢，新建标准足球场1个，风雨篮球场8个……，成为贵州省毕节地区省级职业示范性建设学校之一，到2012年秋季，办学规模力争达到3000人。

威宁职业技术高级中学专业设置

计算机应用、应用电子技术、幼儿教育、现代物业管理、会计电算化、电子商务、市场营销、畜牧兽医、电子与信息技术等专业。合作办学的单位有：四川省内江职业技术学校、四川省仁寿新科教育集团。2008年，威宁县职业技术高级中学完成招生771人。其中，应用电子技术专业3个班128人，计算机应用专业3个班136人，电子商务专业3个班166人，幼儿教育专业1个班60人，国防教育专业1个班28人(和县人民武装部联办)，畜牧兽医专业1个班35人，市场营销2个班108人，物业管理2个班110人。加上二年级115人，高三年级70人。

威宁职业技术高级中学师资力量

威宁县职业技术高级中学十分重视师资队伍的建设，现已培养了一批基础理论知识扎实、学术造诣较高具有丰富教学经验的师资队伍，近年来，威宁县职业技术高级中学教师在国家、省、地级刊物上发表论文125篇。学校现有专任教师42人，中学高级教师9人，“双师型”教师14人。

威宁职业技术高级中学学校管理

强劲有力的领导班子正在推行精细化管理和信息化管理，着力夯实办学基础、拓展办学空间、强化专业品牌、优化教学结构、提升办学品位，实现学校超常规跨越式发展，致力把学校建设成为省级示范性职业高中和职业教育培训中心。1、通过自主与联合办学方式，先后与贵州省物资学校、贵州省经济学校、贵州省畜牧兽医学校实施联合办学;2010年由中央统战部参与毕节试验区建设实施的“同心·智力支持工程”现已启动，先后与青岛黄海职业学校、重庆市渝北职业教育中心、重庆市聚英技工学校、福建中华职业学校等进行联合办学。2、在深入考察与评价的基础上，本着依托产业创专业，凭借专业兴校业的发展理念，以市场为导向，以学生利益为追求目标，积极寻求与北京湘鄂情股份有限公司、苏州名硕电脑有限公司等知名企业合作，推行“1+1+1”培训就业新模式。3、调整专业，关注产业、企事业。学校决策者站在时代发展的高度，求真务实、抢抓机遇，做大做强电子电工、畜牧兽医等传统专业;立足当地、服务社会，凭借260万计算机实训设备及师资力量，发展好计算机应用、机电技术、煤矿开采等优势专业;为适应毕节实验区改革发展的需要，增设旅游管理与服务、学前教育等热门专业。

以上，就是我为同学们整理的关于威宁职业技术高级中学的详细信息，同学们可以了解一下学校的办学思路是否是和自己想要的是一样的，学校的师资是否能够达到自己想要的标准哦，不过在怎么好的学校，学习还是始终看自己哦，自己努力了在怎么样都不会太差。有一个好的出发点对于将来还是有好处的。