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贵州省消防学校2022年招生办联系电话

作者: 时间:2021-12-16 04:49

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选择学校的时候家长很多都是比较盲目的,到处打电话咨询,咨询学校,打电话是联系学校最便捷的方式,想要快速咨询学校情况的同学们可以找一下学校的电话哦,那么,贵州省消防学校2021年招生办联系电话是多少呢?接下来就为同学们整理一下学校的招生办联系电话

贵州省消防学校2021年招生办联系电话

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贵州省消防学校拓展阅读

班主任教师的素质要求和权力运用

作为一个班主任,则拥有了对本班学生管理和教育的权力和责任。其实班主任就是管理干部,他们是在管理一个团队,因此对班主任本人的素质,权力就有了一定的要求和规范。

作为一个班主任也就是一个班级的人事管理者,领导者和教育者,,他一般拥有两种权力。

1.绝对权力。

所谓绝对权力,就是学校一旦任命这名教师为班主任,他就拥有了对本班一切管理权力,这个权力是学校授予的,上级任命的,和他本人能力等因素无关,这些权力包括教育权,管理权,奖励权,惩罚权等等。这种权力是绝对的,它的主要作用是让学生“怕”的,正是由于班主任拥有这种绝对管理权力,才会出现学生只“怕老班”管,只“服老班”管,认为自已只应老班管,而不怕别的任课老师的现象。拥有了绝对权力,就意味着你就拥有为上级尽责的义务,为下级就是为学生管理的权力,你的工作必须让上级满意,让下级信服。

2.相对权力

所谓相对权力是相对绝对权力而说的,它不是上级封的,而是由班主任内心所具备的素质,学识,涵养,能力,见识,仪表,人品,语言及行为等所决定的,说到底是由这个班主任的综合素质决定的,它的主要作用不是“管理”学生,而是“影响”学生,是让学生“服”的,一个班主任理应比学生表现的更有才华,更有素质,更有涵养,更高能力,更有礼貌更文明才能让学生敬佩你,而效仿你。它是为了让学生敬佩的。

绝对权力和相对权力相互配合运用才能达到良好的管理,教育学生的效果,才能让学生即“怕”班主任,又“服”班主任。

一个班主任只有真正拥有了这两种权力,才能在学生中树立良好“权威”。只有绝对权力没有相对权力,学生虽怕不服,他们认为你这个班主任不配管他们,相反只有相对权力没有绝对权力也不行,管理学生名不正,言不顺,学生虽服你却认为你不应当管他。

认为你在多事。虽然不是班主任也有管理他们的责任,可在他们心目中只有班主任才应当更细致的管理他们,其它老师更多是教育的作用。另外一位教师或班主任相比其它行业不同的是,其它行业下班即离岗,就可不格守本职位的基本要求和规范,但教师不行,一旦为师,即时刻为师,终身为师,在学校要注意教师形象,在校外,放学后,人们,学生依然会用教师的标准来衡量你,因此,一个教师,要始终注意保持自已的形象,否则会自损形象,也会令自已的学生看不起你,得不到应有的尊重,就更谈不上教育了。

我们上学期就有一位班主任就是因为能力不够,形象不好,从而得不到学生的应有的尊重,也没有得到上级的尊重,被半途解聘。在我个人以为相对权力比绝对权力更为重要,也更有效果。因为相对权力会影响学生一生的,而绝对权力充其量只是暂时的。

因此在职业学校里,无论你是教师,还是班主任理应多加学习,注意加强自身素质的提高。

我为同学们整理的关于贵州省消防学校2021年的招生办电话,同学们可以直接拨打上面的电话,有什么问题都可以向老师询问清楚,当然如果是咨询学校的具体报名流程的话,可以直接在网站填写报名信息,符合要求的同学老师会主动联系的哦。


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