2022年贵阳市女子职业学校年招生简介

作者：时间：2021-05-03 15:38 次

摘要：一、学校简介贵阳市女子职业学校(贵阳市旅游学校)成立于1985年，系贵阳市教育局直属公办学校，首批京筑教育合作学校，全国中等职业教育改革发展示范学校。经过30多年的建设与

　　一、学校简介

　　贵阳市女子职业学校(贵阳市旅游学校)成立于1985年，系贵阳市教育局直属公办学校，首批“京筑教育合作”学校，全国中等职业教育改革发展示范学校。经过30多年的建设与发展，办学质量、效益、信誉得到了社会各界的高度认可。学校位于贵阳市中心城区，交通便利，校园环境优美，基础设施先进，功能配套齐全，现有马王庙、下五里两个教学区和罗汉营职业体验中心，在校生6000余人，毕业生初次就业率98%以上。学校实行“产教融合、校企合作、工学结合”的人才培养模式，贴近社会和市场需求培养素养高、技能强的实用型人才。

　　全校教职工本着“为学生一生的幸福奠基”的育人理念，倾其所能为学生提供优质的教育教学服务，倾力办好让学生、家长、社会满意的职业教育。

　　二、招生专业

专业名称	计划	培养目标
中餐烹饪与营养膳食	120	培养具备中餐烹饪与营养膳食专业理论知识及操作技能，能胜任中高级餐饮行业工作的技能型人才。
西餐烹饪	40	培养具备西餐制作理论知识和实践技能的技能型人才。
美容美体	100	主要培养美容师，具备美容、美体、美甲、芳香保健、瑜伽、养生和化妆技能的技能型人才，可考取美容师中级技能证。
美发与形象设计	100	主要培养美发师，具备美发、造型、美甲、形象设计和化妆技能的技能型人才，可考取美发师中级技能证。
健体塑身（养生及瑜伽方向）	40	主要培养瑜伽教练、健康顾问、营养师、体脂管理师、美容师，具备健康管理、塑形、瑜伽、美容技能的技能型人才。
旅游服务与管理	100	为各级旅游行政部门、旅游企业、旅游景区、旅游饭店等机构培养从事旅游服务、策划设计和组织运行等工作的技能型人才，为高职院校输送优质生源。
高星级饭店运营与管理（校企合作班）	100	为高星级饭店、高档餐饮行业、会展行业及窗口行业培养从事前厅服务、客房服务、餐厅服务、会展服务等岗位的技能型人才，为高职院校输送优质生源。（男1.68米、女1.55米以上，面试录取）
高星级饭店运营与管理（饮品特色班）	100	为高星级饭店、高档餐饮行业培养从事前厅服务、客房服务、餐厅服务技能型人才，重点培养从事具有咖啡制作、酒水制作、饮品制作能力的特色技能型人才，为高职院校输送优质生源。（男1.68米、女1.55米以上，面试录取）
高星级饭店运营与管理（轨道服务班）	100	为高星级饭店、高档餐饮行业、会展行业及窗口行业、城市轨道交通服务及相关企业培养从事前厅服务、客房服务、餐厅服务、会展服务等岗位的技能型人才，着重为高职院校相关专业输送优质生源。（男1.70米、女1.60米以上，面试录取）
市场营销	100	主要面向商业行业企业，培养从事市场推广、商品销售、销售代表、销售管理、客户服务等工作的技能型人才。
电子商务	150	主要面向商业行业企业，培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作的技能型人才。
会计电算化	100	主要为中小企业培养具有良好职业道德、职业素养和会计理论知识，且具备一定会计专业技能和会计电算化操作技能，能胜任中小企业财务会计工作的技能型人才。
客户信息服务	50	主要面向商业行业企业，培养具有一定外语水平、计算机水平，能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作，面向现代服务业的技能型人才。
数字影像技术（数字多媒体技术方向）	50	主要面向商业行业企业，培养掌握数字媒体技术专业基本理论和基本技能，能从事数字影视后期编辑、多媒体设备维修维护、电脑组装维修维护、网络应用维护等工作的复合型人才。
数字影像技术（商业摄影与后期方向）	50	培养具有较高商业摄影艺术能力、数码后期图片设计处理制作能力的摄影师和设计师。
数字影像技术（时尚形象设计方向）	50	培养具有较强的艺术创意和整体设计能力，能从事人物形象设计、化妆造型的中级技能型人才。
美术设计与制作（平面设计方向）	50	培养具有一定平面广告设计与制作、会展设计与制作、装饰设计与制作和营销能力的中级技能型实用人才。
美术设计与制作（室内设计方向）	50	培养掌握室内设计基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设的中级应用型人才。
园林景观艺术	40	培养具备一定园艺理论知识，能从事植物栽培管护及园林景观设计规划的中级应用型人才。
服装设计与工艺	50	培养具有一定服装设计能力和服装制作工艺能力，能够从事服装设计和制作工艺工作的中级技能型人才。
休闲体育服务与管理	50	培养具有一定体育理论和体育技能，能够在各类体育健身、俱乐部等体育机构从事一般运动技能和健身方法的传授与指导，能够组织和管理群众休闲体育活动的技能型人才。
学前教育	400	培养具备较强保教技能，在各级幼儿园及早教机构从事教学、保育及管理工作的教育工作者。（需面试，中考成绩300分以上，如综合素质优秀、有特长者可适当降分录取。）
婴幼儿服务与管理	50	培养具有较强的婴幼儿服务与管理理论知识及实践技能，能在婴幼儿服务与管理机构中从事各项工作的高技能实用型人才。(需面试）
音乐	50	培养具备器乐、声乐、舞蹈、音乐理论、钢琴调律、演出策划等基础知识与艺术才能。为高校音乐表演专业输送具备音乐专业知识与技能的学生，能在幼教机构、艺术培训机构、各级各类文化艺术单位从事艺术辅导及艺术表演的音乐人才。（需面试）
舞蹈表演	40	培养具备舞蹈表演艺术才能，为高校舞蹈表演专业输送具备舞蹈表演专业知识与技能的学生。能在幼教机构、艺术培训机构、专业文艺团体、各级各类文化艺术单位从事艺术辅导及艺术表演的舞蹈人才。(需面试）