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贞丰县职业技术学校怎么样、好不好

作者: 时间:2020-05-31 05:18

摘要:每个学校都有自己的不同之处,家长们想要在这么多学校里面找到学生既喜欢又适合的,那么家长就需要多多的去了解这些学校的信息,从而找到适合学生的专业,而小编就准备了贞

每个学校都有自己的不同之处,家长们想要在这么多学校里面找到学生既喜欢又适合的,那么家长就需要多多的去了解这些学校的信息,从而找到适合学生的专业,而小编就准备了贞丰县职业技术学校的相关资料,供与参考。

丰县职业技术学校概况

贞丰县职业技术学校坐落在贞丰县珉谷镇白腊教育园区内,是贵州省实施教育9+3计划及全省中职“百校大战”项目前五十强之一,是由省、州教育行政主管部门严格考核批准备案,贞丰县人民政府举办、贞丰县教育局主管,具有独立发放中职文凭资格的一所全日制中等职业学校。

教育教学

随着办学规模的不断扩大,办学成效不断彰显,学校多次迎来了上级领导的莅临调研。2015年3月,时任全国政协副主席张梅颖莅临我校调研职业教育工作。同年8月,原国家教育部部长袁贵仁也亲临我校调研学校职业教育开展工作。近年来,时任省教育厅厅长霍健康、黔西南州人民政府州长杨永英、省人民政府副督学邹联克、何秀黔,黔西南州人民政府副州长李杰、邓修宇,贞丰县委书记陈湘飚、县长郑梦英等领导多次到校实地调研。

师资队伍

领导在调研过程中指出:“学校要进一步加强职教基础能力建设,不断提高师资水平,努力建设和培养一批既有理论素养又有丰富实践经验的“双师型”教师队伍,使学生既有专业知识,又有技能;要高度关注经济社会发展变化,坚持以就业为导向,瞄准市场培育人才,围绕就业抓教学;要加大产教融合、校企合作,根据相关行业企业的发展规划确定专业设置;同时,要创新学校发展思路,结合地方实际及优势,以较高的办学品位和质量,办出特色教育,办出优质教育,办好人民满意的职业教育,为地方经济发展作出贡献”。

校企合作,对学校进行专业托管。公司董事会积极科学地重组了学校管理团队。学校领导成员分工协作,学校管理体系科学合理,教学体系专业高效,各项工作稳步发展。

学校目前占地240亩,建筑总面积52507平方米(完全符合省级示范性学校硬件条件要求),总投资1.2亿元。学校现有教职员工186人,其中专任教师136人,占教职员工总数73%;专业教师95人,占专任教师总数70%;“双师型”教师34人,占专业教师总数35%;高级教师14人,占专业教师总数15%;中级教师30人,占专业教师总数31%;8个军事教官。63个教学班级,在籍学生3880名。学校目前开设专业有计算机应用、汽车制造与检修、服装设计与工艺等10个专业。

办学模式

目前,学校配置有电气装配、电子电工等20余间实训室。近3年来,我校完成职业技能(电工、焊工等)培训6000余人。2016年2月,贞丰县教育局与四川省内江市泰浩教育投资公司签订校企合作协议。公司以创新办学模式和管理体制为动力,依托政府优质的办学条件,采取“公办民助、校企合作”模式办学,开启了“校企合作”办大职业教育的新篇章。

办学发展

大数据进校园,推进学校转型升级。2016年8月,我校投入资金476万元建成了目前黔西南州内唯一的“大数据呼叫中心”(客户信息服务专业实训室)。呼叫中心公共培训基地使用面积860余平方米,拥有230个座席,学校大数据呼叫中心的投入使用,有利于整合优势应用,将推动我县软件服务、移动互联网、物联网等相关产业发展,有利于吸引大、优、强企业入驻;呼叫中心、实训基地的聚合还将有利于整合、壮大云计算产业资源,在为县政府、行业、企业用户提供各种云服务、解决方案的同时,将云计算服务业打造成为贞丰县信息化服务业的新生支柱产业。

目前,该实训基地可解决700多人的就业岗位,形成以大数据服务外包产业为核心的信息产业集群和训练基地。把学生专业理论课程与专业技能实践进行整合,率先实现校企合作转变模式,拓宽学校增收渠道,达到学生、学校、企业多方发展多方共赢的经济发展模式,实现信息产业的整体突破和跨越式发展。

建设普通话水平测试机测点,创建语言文字规范化示范校。2016年,我校抢抓“三类城市语言文字验收”契机,积极争取上级语委支持,投入63万元建设了黔西南州第一家“普通话水平测试机测点”,机测点集培训、测试为一体。自建成普通话机测点以来,我校共完成州内8600余人的考试任务,并发放国家普通话水平等级证书。同时,学校把师生推广普通话作为学校课改的重要课程设置来抓,全力创建省语言文字规范化示范校。


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