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贵州省电子工业学校怎么样、好不好

作者: 时间:2020-03-21 07:47

摘要:每个学校都有自己的不同之处,家长们想要在这么多学校里面找到学生既喜欢又适合的,那么家长就需要多多的去了解这些学校的信息,从而找到适合学生的专业,而老师就准备了贵

每个学校都有自己的不同之处,家长们想要在这么多学校里面找到学生既喜欢又适合的,那么家长就需要多多的去了解这些学校的信息,从而找到适合学生的专业,而老师就准备了贵州省电子工业学校的相关资料,供与参考。

贵州省电子工业学校基本情况

贵州省电子工业学校创建于1979年,坐落于贵州省贵阳市花溪区,隶属贵州省经济和信息化委员会,是一所以培养电子信息技术和电气控制技术高素质劳动者为主的国家级重点中等专业学校(国家中等职业教育改革发展示范建设计划项目建设学校)。

根据省编办发【2012】234号文件要求,贵州省电子工业学校加挂“贵州省机械电子工程专修学院、贵州省机电技工学校、贵州省国防科技工业学校”三块牌子。

兼有高级技工教育、成人高等教育、就业培训、职教师资培训、国家职业技能鉴定等多种职能。

现我校附设有:“贵州省高技能人才培训基地”、“贵州省第四十七国家职业技能鉴定所”、“贵州省家用电器维修培训中心”、“教育部远程教学培训点”、“全国计算机信息高新技术考试站”、“贵州省电子行业特有工种技能鉴定站”、“贵州省特种作业电工上岗证培训单位和考点”,同时还是“贵州省职教师资培训基地”、德国“汉斯·赛德尔基金会”贵州省教师培训基地、“电子科技大学贵州省函授站”等职业技能培训鉴定机构。

学校通过三十余年来的不断发展壮大,现有在校生(中职学历教育学生6200余人,技工学历教育学生1050余人)。学校教职工编制230人,实有教职工221人。

学校管理严格、规范,师资队伍专业素质高、敬业精神强。校园和谐、平安,校风端正。学生专业技能掌握熟练,毕业生深受用人单位的好评。学校基础设施完善,校园环境优美,学生活动场地充足。

学校占地面积约140余亩,校园建筑面积70000余平方米,现有固定资产3200万(其中教学设备1800万)。学校坚持“德育为先,技精立业,快乐学习、快乐成长,师生共同体验成功喜悦”的办学理念。

先后获得“全国德育管理先进学校”、“全国职业学校就业指导工作先进单位”、“全国教育系统先进集体”、 贵阳市“文明单位”和花溪区“文明单位”、“国家先进职业技能鉴定所”、“国家先进电子行业特有工种技能鉴定站”、“贵州省信息产业十五先进单位”等荣誉称号。

学校现开设有以信息技术类、加工制造类、交通运输类、财经商贸类、文化艺术类共5大类,涵盖18个专业方向的30余个专业。配备有专业实训室50余个,多媒体电教室25个,计算机1200余台,校内建设实训基地有:电工电子与自动化技术实训基地、电子技术应用实训基地、网络实训基地、广告制作实训基地等。实训仪器、设备台套数和设施工位充足、技术先进,能够满足目前开设的各专业实训教学计划培养目标的需求。

办学规模

学校专业建设追踪电子技术的发展,尤其是信息技术及微电子技术的发展,开设有计算机应用、计算机网络、图像图形处理、工业电气自动化、电气运行与控制、自动化仪表、无线电技术、无线电通讯、家用电器维修等专业。办学20年来,学校不断发展,已具有相当规模与实力,教学大楼、实验大楼、学生宿舍楼、学生活动楼、运动场等教学设施配套齐全,建有计算机局域网,拥有多媒体微机室、多媒体语音室、多功能电教室、可编程控制器实验室、电工实验室、电子脉冲与数学电路实验室、电力拖动实验室、家用电器实验室、制冷设备实验室等25个专门实验室。

图书室配有电子阅览室,各教室有团路电视,各学生宿舍装有201电话。

一所学校就是需要学生和家长去了解它,这样在知己知彼的情况下,家长才能选出适合学生的学校,毕竟在做任何事情之前,只有了解了对方,坐起事来都会事半功陪。


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文章标题: 贵州省电子工业学校怎么样、好不好

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